
Концепция республиканского информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в 2025/2026 учебном году
2025 год объявлен в Республике Беларусь Годом благоустройства. Этот год дает старт пятилетке качества и предусматривает комплекс мероприятий, направленных на создание и поддержание удобной, безопасной, современной и эстетически организованной среды жизнедеятельности людей. Реализовывать эти мероприятия государство будет совместно с организациями и гражданами. Указ предусматривает активизацию волонтерского движения и реализацию гражданских инициатив, направленных на благоустройство страны. Год благоустройства призван объединить усилия государства и общества по дальнейшему улучшению качества жизни в Республике Беларусь. Для реализации поставленной задачи – повышение качества жизни белорусского народа – важны понимание молодыми людьми достижений суверенной Беларуси, глубокое уважение к людям, ежедневно работающим на благо Беларуси, чувство гордости за белорусский народ и его достижения, активная жизненная позиция молодежи и желание приносить пользу обществу, инициатива, ответственность за результаты своего труда и чувство сопричастности к будущему страны.
Мероприятия проекта будут проводиться один раз в месяц в рамках информационных часов (4-я неделя месяца). Целевые установки мероприятий проекта для учащихся V–VII классов будут определены содержанием девяти тематических блоков: «Я» + «Я и Школа» + «Я и Семья» + «Я и Малая родина» + «Я и Закон» + «Я и Общество» + «Я и Природа» + «Я и Культура» + «Я и Планета» = «Я – активный гражданин Республики Беларусь». Содержание занятий будет определяться классным руководителем для своего класса в рамках вышеуказанных тематических блоков. Форма проведения информационного часа в рамках проекта «ШАГ» также выбирается классным руководителем самостоятельно с учетом возраста учащихся, особенностей и потребностей классного коллектива, сложившихся традиций, имеющихся ресурсов. Координацию соответствующей деятельности осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. По возможности, на мероприятия проекта рекомендуется приглашать гостей, личный пример которых позволит визуализировать характеристики гражданской компетентности, включая представителей родительской общественности, детских и молодежных общественных объединений.
|
№ п/п |
Месяц, дата проведения |
Тематический блок |
Классы |
Тема и форма классного часа |
|
Сентябрь |
«Я» |
V класс |
ШАГ. Устное сочинение «Что такое счастье?» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Дисскусия «Правила счастливого человека» |
|||
|
Октябрь |
«Я и Школа» |
V класс |
ШАГ. Информационный вестник «Традиции нашей школы» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Открытый микрофон «Наша школа 10 лет спустя» |
|||
|
Ноябрь |
«Я и Семья» |
V класс |
ШАГ. Свободный разговор «Традиции моей семьи» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Фотоальбом «Cемейные династии Беларуси» |
|||
|
Декабрь |
«Я и Малая родина» |
V класс |
ШАГ. Интерактивная беседа «Моя семья в истории моего города» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Встреча с интересным человеком «Моя малая Родина вчера, сегодня, завтра» |
|||
|
Январь |
«Я и Закон» |
V класс |
ШАГ. Интерактивная программа «Мои права и обязанности» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Круглый стол «Закон суров, но это – Закон!» |
|||
|
Февраль |
«Я и Общество» |
V класс |
ШАГ. Коллаж «Все профессии нужны, все профессии важны» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Час общения «Есть такая профессия – Родину защищать» |
|||
|
Март |
«Я и Природа» |
V класс |
ШАГ. Операция «Природа – наш дом» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Круглый стол «У природы есть друзья – ты и я!» |
|||
|
Апрель |
«Я и Культура» |
V класс |
ШАГ. Заочное путешествие «Достопримечательности Беларуси» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Диспут «Наши путешествия по Беларуси» |
|||
|
Май |
«Я и Планета» |
V класс |
ШАГ. Игровой калейдоскоп «Все мы разные, но живем на одной Планете» |
|
|
VII класс |
ШАГ. Информ-дайджест «Беларусь на карте мира» |